PROGRAMA
DE EXAMEN
DICIEMBRE 2014 – FEBRERO 2015
5TO
AÑO.
PROF:
MONTENEGRO, NATALIA.
CRITERIOS DE EVALUACION
• La
corrección deberá considerarse tanto en la resolución del problema en su
totalidad como el pertinente uso de las herramientas matemáticas.
• Capacidad
de explicar y justificar los procedimientos elegidos para la resolución de un
problema, mediante el uso del lenguaje matemático en sus diferentes variantes
(coloquial, gráfico, simbólico) y la producción de un registro que permita
comunicar los resultados de manera eficaz.
OBJETIVOS
DE APRENDIZAJE
• Comprobar
lo razonable de los resultados en las respuestas a los problemas, en un marco de responsabilidad.
Trabajar de manera autónoma e identificar modelizaciones de
situaciones que se presenten en diferentes campos.
• Construir
conocimientos matemáticos significativos.
• Redactar
conclusiones matemáticas, gradualmente, con mayor precisión.
• Utilizar
estrategias de trabajo matemático
CONTENIDOS:
NUMEROS
Y OPERACIONES.
Números reales:
·
Intervalos en R.
·
Operatoria con intervalos. (UNION-INTERSECCION-COMBINADOS)
Logaritmo:
·
Definición.
·
Propiedades del logaritmo.
·
Ecuaciones exponenciales.
·
Ecuaciones logarítmicas.
ÁLGEBRA
Y FUNCIONES.
·
Definición de polinomio:
·
Elementos
·
Función polinómica:
·
Teorema de Gauss,
·
Pasaje a la forma factorizada.
·
Análisis: positividad y negatividad; crecimiento y decrecimiento; ceros,
dominio e imagen.
Funcion cuadrática:
·
Vértice
·
Raíces.
·
Ordenada al origen.
·
Grafico aproximado.
·
Análisis: positividad y negatividad; crecimiento y decrecimiento
·
Funciones exponenciales y logarítmicas:
- · Dominio
- · Imagen
- · Ceros
- · Crecimiento y decrecimiento
- · Asíntotas.
- · Grafico.
EL ALUMNO DEBE PRESENTARSE CON CALCULADORA
CIENTÍFICA, HOJAS EN BLANCO Y MATERIAL DIDACTICOS CORRESPONDIENTE AL USADO EN
CLASES.
PROF: MONTENEGRO, NATALIA.
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